El arte como experiencia en la primera infancia. Departamento de Formación. Diputación de Alicante.

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El arte como experiencia en la primera infancia

Referencia: 10.04.09

Código: 23/096

Horas: 24:00

Nº Asistentes: 25

Nº Ediciones Plan Diputación 2026: 1

Objetivos

- Comprender el valor educativo del arte en 0-3 años como experiencia de construcción de conocimiento. - Explorar propuestas artísticas basadas en la experimentación sensorial y el juego. - Diseñar ambientes y materiales que favorezcan la creatividad en la primera infancia.

Programa

Módulo I EL GESTO Y LA MATERIA. ¿Qué es el arte en 0-3 años? Claves pedagógicas. Cuerpo, movimiento y huella; el gesto expresivo. Materia y exploración sensorial: materiales nobles y no estructurados. Taller práctico: huella, trazo y exploración con pigmentos naturales y materiales simples. Módulo 2 ESPACIO Y LENGUAJE ARTÍSTICO. El ambiente como tercer educador: orden, accesibilidad y estética. Propuesta de taller: arcilla, texturas y mezclas. Organización de espacios y tiempos para la creatividad en 0-3 años. Taller práctico: construcción, desbordamiento controlado y mesas de experiencia. Módulo 3 POÉTICA, RELACIÓN Y DOCUMENTACIÓN. Crear cultura en la escuela infantil, belleza, calma y sentido. Taller práctico: luz poética y materiales translúcidos. Instalaciones artísticas para la primera infancia. Documentación del proceso creativo: cómo observar, narrar y compartir.

Metodología

Exposición teórica de los contenidos, acompañada de trabajos donde se deben resolver problemas o encontrar soluciones a situaciones reales que dan paso a debates entre las personas asistentes. Los trabajos pueden ser individuales o grupales.