Nociones básicas sobre las funciones de Secretaría-Intervención en pequeños municipios. Departamento de Formación. Diputación de Alicante.

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Nociones básicas sobre las funciones de Secretaría-Intervención en pequeños municipios

Referencia:

Código: 09/118

Horas: 25:00

Nº Asistentes: 4

Nº Ediciones Plan Diputación 2024: 1

Objetivos

Facilitar la incorporación al desempeño de funciones de Secretaría, Intervención, y Tesorería en ayuntamientos de menos de 500 habitantes.

Programa

BLOQUE 1. FUNCIONES DE SECRETARIA.- 1.1. Objetivos De Las Funciones De Secretaria (Rd 128/2018). 1.2. Funcionamiento de los órganos colegiados. 1.3. Padrón, Archivo, Registro e Inventario. 1.4. Informes, certificados y diligencias BLOQUE 2. PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO.- 2.1. Procedimiento administrativo. 2.2. Revisión vía administrativa BLOQUE 3. FUNCIONES DE INTERVENCION.- 3.1. Objetivos de las funciones de Intervención (RD 128/2018). 3.2. Gestión del presupuesto. 3.3. Cuenta general BLOQUE 4. OBLIGACIONES DE REMISION DE INFORMACION Y PRESENTACION MODELOS IVA E IRPF. 4.1. Plataforma autoriza. 4.2. IVA e IRPF. 4.3. Remisión información Tribunal de Cuentas. 4.4. Otras obligaciones de remisión de información. BLOQUE 5. FUNCIONES DE TESORERIA.- 5.1. Objetivos de las funciones de Tesorería. 5.2. Gestión ordinaria de Tesorería BLOQUE 6. TRAMITACION SUBVENCIONES.- 6.1. Solicitud de subvenciones. 6.2. Gestión gasto subvenciones. 6.3. Justificación de la subvención BLOQUE 7. CONTRATOS DEL SECTOR PUBLICO.- 7.1. Objeto de los contratos del sector público. 7.2. El contrato menor. 7.3. Procedimientos simplificado y supersimplificado. 7.4. Especialidades en materia de contratación pública en las EELL y órganos de contratación. BLOQUE 8. DECLARACIONES RESPONSABLES, LICENCIAS DE OBRA, DE ACTIVIDADES Y EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL. 8.1. Licencias de obras y actividades. 8.2. Declaraciones responsables de obra y actividades. 8.3. Evaluación de impacto ambiental BLOQUE 9.- Otras cuestiones necesarias para la práctica.

Metodología

Exposición teórica de los contenidos, acompañada de trabajos donde se deben resolver problemas o encontrar soluciones a situaciones reales. Los trabajos pueden ser individuales o grupales.